ЗАСІДАННЯ КРУГЛОГО СТОЛУ « ПРОБЛЕМИ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ У ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСАХ ПРИ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ»
Спілкування з учасниками круглого столу відбулось у формі діалогу, під час якого були розглянуті питання щодо впровадження та розвитку інклюзивної освіти району. Під час роботи відбулось обговорення особливостей роботи з дітьми за нозологією ( розумова відсталість, затримка психічного розвитку) розглядання проблем, які виникають в процесі навчання.
Для нашого педагогічного колективу ми відразу з’ясували, що таке інклюзія, а саме
І – індивідуальний підхід до дітей
Н – наполегливість в здобутті знань
К – користь для дитини
Л – любов до дитини
Ю – юнацтво
З – злагода в оточенні
І – інтерес до навчання
Я – “Я” - особистість
«Успіх можливий лише за умови, якщо кожну дитину розглядають як індивідуальність, яка має свої особистісні особливості й різноманітні можливості розвитку.»